Nokian kaupunki
Tiedote 7.11.2025
Kankaantaan koululla suoritetut toimenpiteet sekä tulevien toimenpiteiden aikataulu:
Ilmastointikanavien puhdistus suoritettu viikon 42 aikana loppuun. Mittaus- ja säätötöitä jatketaan vielä viikon 45 aikana.
Merkkiainekokeiden perusteella suoritettavat tiivistyskorjaukset on aloitettu koululla viikon 45 aikana. Tiivistyskorjauksia tehdään koulun ollessa käynnissä niin, että luokkatiloja korjataan opetuksen päätyttyä kyseisen päivän osalta.
Tiivistyskorjausten yhteydessä tutkitaan seinärakenteissa olevat orgaaniset eristeet. Koulu on massiivitiilirakenteinen. Orgaanisia eristeitä on käytetty ikkunoiden karmirakenteiden eristämisessä (pellavarive-eriste) sekä ikkunoiden ylityspalkeissa (toja-levy). Näistä rakenteista otetaan näytteet viikon 46 alussa. Samassa yhteydessä uusitaan laadun- ja toimivuuden varmistuksena merkkiainekoe nyt tehtyihin tiivistyskorjauksiin.
Sisäilman mikrobitutkimukset (sisäilmanäytteet) otetaan luotettavan mittaustuloksen varmistamiseksi talven aikana, kun maa on jäässä ja lumipeitteessä. Samassa yhteydessä koululla toteutetaan pölyn laskeumamittaus, jotta voidaan selvittää, onko koulun opetustiloissa sinne kuulumattomia kuitulähteitä tms.
Nyt suunniteltujen sekä suoritettavien tutkimusten perusteella saadaan laadittua koulusta olosuhdearvio. Olosuhdearvio tullaan esittelemään koulun henkilökunnalle sekä erillisessä tilaisuudessa oppilaiden huoltajille. Tämän tilaisuuden ajankohdasta tiedotetaan erikseen.
Nokialla 7.11.2025
Tuomas Salonen
Tilapalvelut, ylläpitopäällikkö
040 133 4753
Vanhempainyhdistyksen toteuttama kysely keräsi suuren määrän vastauksia, joiden perusteella voidaan hahmottaa vanhempien huolia ja toiveita koulun sisäilmatilanteen suhteen. Vaikka tarkkoja lukumääriä ei voida käyttää, seuraavat havainnot ovat selkeästi nähtävissä:
Osa vanhemmista on havainnut lapsillaan oireita, joita he epäilevät sisäilmaan liittyviksi. Tällaisia oireita ovat olleet mm. päänsäryt, iho-oireet ja hengitystieoireet.
Yhteydenotto koulun henkilökuntaan tai terveydenhuoltoon sisäilma-asioissa on ollut melko vähäistä, mutta osa vanhemmista aikoo olla yhteydessä.
Tiedottaminen koetaan puutteelliseksi: osa vastaajista arvioi koulun sisäilmatiedottamisen joko huonoksi tai puutteelliseksi. Osa on ollut myös tyytyväisiä tiedotuksen määrään ja laatuun.
Vanhemmat toivovat konkreettisia toimia, kuten:
Avoimempaa ja aktiivisempaa tiedottamista
Ulkopuolisen asiantuntijan arviota tilanteesta
Väistötilojen käyttöä
Oppilaiden oireiden seurantaa
Vanhempien kuulemista päätöksenteossa
Lopuksi
Kysely osoitti, että vanhemmilla on aitoja huolia ja toiveita sisäilmatilanteen hoitamisesta. Vanhempainyhdistys onnistui keräämään arvokasta palautetta, joka voidaan nyt toimittaa eteenpäin kaupungin sisäilmatyöryhmälle.
Avoimet kysymykset ja kommentit Nokian kaupungin Kankaantaan koulun sisäilmatyöryhmälle:
Koska uusi koulu valmistuu?
Vastaus: Talousarviossa 2026 esitetyn investointiohjelman mukaisesti uusi Kankaantaan koulu valmistuu 2030. Uusi Kankaantaan koulu rakennetaan nykyisen purettavan Nokianvirran koulun paikalle.
Miksei parakkeja ole jo aiemmin otettu käyttöön?
Vastaus: Kysymykseen vastattu 24.10. toimitetussa tiedotteessa:
Lähtökohtaisesti kaikki kaupungin kiinteistöt pidetään kunnossa ja tarjotaan tilat, jotka ovat terveellisiä ja turvallisia. Jos kaikkien toimenpiteiden jälkeen jossain kiinteistössä havaitaan, että sen kuntoa tai olosuhteita ei pystytä pitämään riittävällä tasolla, arvioidaan ja otetaan käyttöön muita vaihtoehtoisia tiloja, kuten siirtokelpoiset vuokratilat.
Sisäilmaoireet johtuvat puutteellisesta ilmastoinnista ja ilmanvaihdon riittämättömyydestä tai rakenteissa piilevästä ongelmasta; kosteus, home? Miksei näitä tekijöitä voida poissulkea?
Sisäilmaoireilusta tiedetään, etteivät kaikki ihmiset reagoi missään vaiheessa huonolle sisäilmalle. Oireista kärsivät mm. aiemmin huonolle sisäilmalle altistuneet. Kaikkia altistavia tekijöitä ei tunneta, miksi toiset oireilee ja toiset eivät. Huonolle sisäilmalle jo varhain altistuvat saattavat oireilla myöhemmin herkemmin tai vakavimmillaan sairastua astmaan.
Tuntuu turvattomalta, ettei iso 400 oppilaan koulu huomioi näitä terveydellisiä riskejä yhteiskuntamme tulevaisuuden toivojen hyvinvointiin vaikuttavina tekijöinä. Sairauksien hoito on kallista, ennaltaehkäisy halvempaa.
Vastaus: Olosuhteita seurataan jatkuvasti kiinteistöllä. Lisätutkimuksia suoritetaan rakenteisiin mahdollisten vaurioiden paikantamiseksi. Aiemmin suoritettujen merkkiainekokeiden perusteella koululla on aloitettu tiivistyskorjaukset viikolla 45.
Kuinka moni oireilee? Onko oireita enemmän jossain tietyssä luokkahuoneessa opiskelevilla?
Vastaus: Koulussa on oppilaita tällä hetkellä n. 380.Yhteydenottoja oppilasterveydenhuoltoon on tullut noin 20 kappaletta. Yksittäiset luokkatilat eivät erotu tulleissa yhteydenotoissa.
Oireiluun liittyvissä asioissa oppilaat hakeutuvat oppilashuollon palveluihin, kuten kouluterveydenhuoltoon.
Milloin saamme väistötilat lapsille ja minne heidät voisi sijoittaa? Lukiolle heitä ei voi missään nimessä laittaa, koska siellä on myös ongelmia sisäilman kanssa.
Vastaus: Kysymykseen vastattu 24.10. toimitetussa tiedotteessa:
Lähtökohtaisesti kaikki kaupungin kiinteistöt pidetään kunnossa ja tarjotaan tilat, jotka ovat terveellisiä ja turvallisia. Jos kaikkien toimenpiteiden jälkeen jossain kiinteistössä havaitaan, että sen kuntoa tai olosuhteita ei pystytä pitämään riittävällä tasolla, arvioidaan ja otetaan käyttöön muita vaihtoehtoisia tiloja, kuten siirtokelpoiset vuokratilat.
Lukiolla käytössä olleissa tiloissa ei ole todettu sisäilmaongelmaa. Lukiolta on ajan myötä poistettu käytöstä yksittäisiä tiloja sisäilmaongelmien vuoksi ja näissä ei ole järjestetty toimintaa.
Onhan väistötilat tulossa pian? Vai vatuloidaanko tässä kauankin ja pelataan aikaa. Tässä on kyse ihmisten terveydestä, jolla voi olla vaikutuksia loppuelämään!
Vastaus: Kysymykseen vastattu 24.10. toimitetussa tiedotteessa:
Lähtökohtaisesti kaikki kaupungin kiinteistöt pidetään kunnossa ja tarjotaan tilat, jotka ovat terveellisiä ja turvallisia. Jos kaikkien toimenpiteiden jälkeen jossain kiinteistössä havaitaan, että sen kuntoa tai olosuhteita ei pystytä pitämään riittävällä tasolla, arvioidaan ja otetaan käyttöön muita vaihtoehtoisia tiloja, kuten siirtokelpoiset vuokratilat.
Koulu pitää korjata
Vastaus: Kysymykseen vastattu 24.10. toimitetussa tiedotteessa:
Lähtökohtaisesti kaikki kaupungin kiinteistöt pidetään kunnossa ja tarjotaan tilat, jotka ovat terveellisiä ja turvallisia. Jos kaikkien toimenpiteiden jälkeen jossain kiinteistössä havaitaan, että sen kuntoa tai olosuhteita ei pystytä pitämään riittävällä tasolla, arvioidaan ja otetaan käyttöön muita vaihtoehtoisia tiloja, kuten siirtokelpoiset vuokratilat.
Miten Nokian kaupungin päätöksenteossa priorisoidaan lasten pitkän tähtäimen terveys? Uimahalli vai koulu? Lasten altistamisen kustannukset syntyvät pitkällä tähtäimellä. Nokian valtatien alussa on viirit: "Nokia - Täällä syntyy uutta" --> Missä tämä näkyy?
Vastaus: Kysymykseen vastattu 24.10. toimitetussa tiedotteessa.
Taloussuunnitelmakaudella 2026-2028 priorisoidaan kouluja ja päiväkoteja. Investointiohjelmassa Kankaantaan koulu valmistuu ennen uimahallia.
Milloin tästä koulusta lapset pääsisi pois, vaikka johonkin väliaikaisiin tiloihin, ettei lapset altistuisi huonon sisäilman vuoksi jatkuvasti? Tätä kysyy erittäin huolestunut äiti.
Vastaus: Kysymykseen vastattu 24.10. toimitetussa tiedotteessa:
Kankaantaan koulu on ollut jatkuvassa seurannassa ja korjauksia on tehty tarpeen mukaan. Myös syksyn osalta on suunnitelma toimenpiteistä, joilla varmistetaan tilojen terveys ja turvallisuus. Jos tutkimuksissa tai selvityksissä havaitaan puutteita, tullaan epäkohdat korjaamaan asianmukaisesti. Jokaisessa kiinteistössä on mahdollisuus, että oppilas oireilee jostain syystä. Syyt voivat olla moninaisia. Tämän johdosta oppilas voidaan tarvittaessa ohjata kouluterveydenhuoltoon, jossa asiaa selvitetään tarkemmin. Jos joidenkin tilojen osalta oppilaan oireilu jatkuu eikä terveydenhuollon kautta saada apua tilanteeseen, on mahdollista yhdessä pohtia oppilaan opiskelua toisessa kouluyksikössä. Siirtyminen toiseen kouluun on yleensä viimeisiä vaihtoehtoja.
Ovatko opettajat lopettaneet työt koulussa sisäilmaongelman vuoksi?
Vastaus: Kysymykseen vastattu 24.10. toimitetussa tiedotteessa:
Koulujen arkeen kuuluu, että oppilaita ja henkilökuntaa sairastaa kausittain ja lähes koko ajan joku henkilökunnasta on poissa. Poissaolojen aikainen opetus pyritään järjestämään siten, että saisimme mahdollisimman osaavia sijaisia ja jos mahdollista, sijaisuutta hoitaisi sama henkilö. Tätä ei kuitenkaan aina pystytä takamaan. Opettajavaihdokset saattavat joskus aiheuttaa lapsissa tai huoltajissa reaktioita, koska jokaisella opettajalla on omanlaisensa toimintatavat. Myös tutusta opettajasta pysyvästi luopuminen saattaa aiheuttaa lapsissa murhetta, mutta meidän aikuisten tehtävä on tukea lapsia näissä muutoksissa.
Onko lukiolla parempi sisäilma?
Vastaus: Lukiolla sisäilman laatua on seurattu vastaavasti mitä Kankaantaan koululla. Sisäilmaston laatua seurataan olosuhdemittauksen sekä säännöllisesti suoritettavin sisäilmatutkimuksin. Kummassakaan kiinteistössä ei ole havaittu puutteita sisäilmaston laadun suhteen.
Tällä hetkellä lukiolla ajetaan talotekniikkaa alas eli toisin sanoen lämmitys sekä ilmanvaihto on niin ikään minimissään. Lukion vanhan osan purku on tarkoitus aloittaa vuoden 2026 kevään aikana uuden Nokianvirran koulun rakentamishankkeen myötä.
"Viitearvojen taakse meneminen EI ole hyväksyttävää, tämä EI riitä selitykseksi. Seuraukset lasten terveydelle voivat olla erittäin kauaskantoiset ja peruuttamattomat (esim. myöhemmin puhkeavat astma). Tämä koko asia on terveysvaikutusten lisäksi aivan järkyttävä mainehaitta koko Nokian kaupungille, kun ihmiset pohtivat kehyskuntien välillä, mihin muuttavat.
Vastaus: Kysymykseen vastattu 24.10. toimitetussa tiedotteessa:
Kankaantaan koulu on ollut jatkuvassa seurannassa ja korjauksia on tehty tarpeen mukaan. Myös syksyn osalta on suunnitelma toimenpiteistä, joilla varmistetaan tilojen terveys ja turvallisuus. Jos tutkimuksissa tai selvityksissä havaitaan puutteita, tullaan epäkohdat korjaamaan asianmukaisesti. Jokaisessa kiinteistössä on mahdollisuus, että oppilas oireilee jostain syystä. Syyt voivat olla moninaisia. Tämän johdosta oppilas voidaan tarvittaessa ohjata kouluterveydenhuoltoon, jossa asiaa selvitetään tarkemmin. Jos joidenkin tilojen osalta oppilaan oireilu jatkuu eikä terveydenhuollon kautta saada apua tilanteeseen, on mahdollista yhdessä pohtia oppilaan opiskelua toisessa kouluyksikössä. Siirtyminen toiseen kouluun on yleensä viimeisiä vaihtoehtoja.
Erittäin huolissani opettamisen laadusta oppilaitten pitkällä opinpolulla, ollaan kriittisessä vaiheessa ja jos nyt löydetty motivaatio oppimiseen ja opiskeluun menetetään jatkuvien sijaisten ja opetuksen huonon laadun takia niin korjausvelkaa ei korjaa kukaan.
Vastaus: Kysymykseen vastattu 24.10. toimitetussa tiedotteessa:
Koulujen arkeen kuuluu, että oppilaita ja henkilökuntaa sairastaa kausittain ja lähes koko ajan joku henkilökunnasta on poissa. Poissaolojen aikainen opetus pyritään järjestämään siten, että saisimme mahdollisimman osaavia sijaisia ja jos mahdollista, sijaisuutta hoitaisi sama henkilö. Tätä ei kuitenkaan aina pystytä takamaan. Opettajavaihdokset saattavat joskus aiheuttaa lapsissa tai huoltajissa reaktioita, koska jokaisella opettajalla on omanlaisensa toimintatavat. Myös tutusta opettajasta pysyvästi luopuminen saattaa aiheuttaa lapsissa murhetta, mutta meidän aikuisten tehtävä on tukea lapsia näissä muutoksissa.
Jari Vänskä on toistuvasti tuonut esiin, että tilanne on erittäin valitettava. Nyt tarvitaan konkreettisia *toimenpiteitä* kaupungilta euroja säästämättä, ilmanpuhdistimet eivät riitä ratkaisuksi. Olen erittäin vakavasti huolissani lapseni terveydestä ja pettynyt kaupungin vetkutteluun, ongelma on ollut sylissä vuosikymmenen eikä mitään oikeasti ratkaisevaa ole tehty. Esimerkiksi uimahalli olisi voitu laittaa jäihin ja koulut ensin kuntoon.
Vastaus: Kysymykseen vastattu 24.10. toimitetussa tiedotteessa:
Lähtökohtaisesti kaikki kaupungin kiinteistöt pidetään kunnossa ja tarjotaan tilat, jotka ovat terveellisiä ja turvallisia. Jos kaikkien toimenpiteiden jälkeen jossain kiinteistössä havaitaan, että sen kuntoa tai olosuhteita ei pystytä pitämään riittävällä tasolla, arvioidaan ja otetaan käyttöön muita vaihtoehtoisia tiloja, kuten siirtokelpoiset tilat.
Kuten kohdassa 9. on todettu, koulut ja päiväkodit priorisoidaan esimerkiksi uuden uimahallin edelle.
Vauhtia päätöksentekoon, että saadaan lapset terveeseen kouluun!
Vastaus: Kysymykseen vastattu 24.10. toimitetussa tiedotteessa:
Kankaantaan koulu on ollut jatkuvassa seurannassa ja korjauksia on tehty tarpeen mukaan. Myös syksyn osalta on suunnitelma toimenpiteistä, joilla varmistetaan tilojen terveys ja turvallisuus. Jos tutkimuksissa tai selvityksissä havaitaan puutteita, tullaan epäkohdat korjaamaan asianmukaisesti. Jokaisessa kiinteistössä on mahdollisuus, että oppilas oireilee jostain syystä. Syyt voivat olla moninaisia. Tämän johdosta oppilas voidaan tarvittaessa ohjata kouluterveydenhuoltoon, jossa asiaa selvitetään tarkemmin. Jos joidenkin tilojen osalta oppilaan oireilu jatkuu eikä terveydenhuollon kautta saada apua tilanteeseen, on mahdollista yhdessä pohtia oppilaan opiskelua toisessa kouluyksikössä. Siirtyminen toiseen kouluun on yleensä viimeisiä vaihtoehtoja.
Lapset sairastavat paljon. Mutta kun tietoa mahdollisista sisäilmaoireihdinnasta ei ole ollut, ei yhteydenottoja terveydenhuoltoonkaan ole tehty.
Vastaus: Kohdassa 5 on kerrottu kokonaistilanteessa sen parhaan tiedon mukaisesti mikä meillä on käytettävissä.